Concrete aanbevelingen
Voor het creëren van een veilige schoolomgeving geven jongeren de onderstaande tien concrete aanbevelingen:
- Stel duidelijke regels op die invulling geven aan 'hoe gaan wij hier met elkaar om?'.
- Maak 'anders zijn' zoals homoseksualiteit, indentiteit en diversiteit, bespreekbaar.
- Geef docenten de middelen om als procesbegeleider op te kunnen treden.
- Geef grenzen aan; leerlingen moeten vrijuit kunnen praten zonder anderen daarmee te kwetsen. Steun als schoolleiding leerlingen en docenten hierin.
- Bied lesmateriaal aan waarin homoseksualiteit geïntegreerd is of als onderwerp is opgenomen. Dit kan ook voor vakken als Nederlands, maatschappijleer, godsdienst en economie.
- Zorg dat homoseksualiteit de aandacht krijgt die het verdient, 'anders zijn' is tenslotte een onderwerp dat iedereen raakt.
- Geef homoseksualiteit geen aparte aandacht, maar behandel het binnen een allesomvattende les over respect.
- Stel een duidelijk pestprotocol op en reageer direct en adequaat wanneer iemand (docenten, leerlingen, conciërges, bestuurders) de regels overtreedt.
- Praat met jongeren niet over verschillen, maar over dat wat hen gelijk maakt en creëer een gezamenlijk doel.
- Creëer een veilige respectcultuur, zodat iedereen die op de school rondloopt zich vrij voelt om zichzelf te zijn, ook als dat 'anders' is.
Rol school
De Inspectie van het Onderwijs vindt het belangrijk dat de schoolbesturen veiligheid voor diversiteit waarborgen. Scholen kunnen een veilige schoolcultuur stimuleren door:
- diversiteit bespreekbaar maken;
- het geven van voorlichting;
- het aanreiken van lesmateriaal.
Bron: Inspectierapport Anders zijn is van iedereen.