Resultaten onderzoek
Marijke Metselaar nam voor haar onderzoek een enquete af onder 500 leerlingen van verschillende Amsterdamse scholen (praktijkonderwijs, mbo, havo en vwo). Uit de resultaten blijkt dat elf procent van de bevraagde leerlingen homoseksuele gevoelens heeft. Deze leerlingen blijken zich niet veiliger te voelen op een school waar aandacht is voor homoseksualiteit in beeldmateriaal, lesmateriaal en projecten. De onderzoekster denkt dat een mogelijke verklaring hiervoor is, dat homoseksuele leerlingen het niet prettig vinden, wanneer er op school ruime aandacht bestaat voor homoseksualiteit. Elke keer als het over homoseksualiteit gaat, staan deze jongeren in de volgspot.
Gedragsregels
Het opstellen en naleven van duidelijke gedragsregels op school blijkt wel een positieve invloed te hebben op het welbevinden van homoseksuele leerlingen. Het gaat dan om regels die een respectvolle omgang tussen leerlingen onderling en tussen personeel en leerlingen beschrijven.
Meer informatie
- Op de G&S-website kunt u het spel Gedragen gedrag mini 2 downloaden. Met dit spel kunt u gedragsregels formuleren voor hltb-leerlingen en -personeel.
- Tips, tools en ondersteuning bij het formuleren van gedragsregels leest u in het CSV-informatieblad Gedragsregels op school.
- Op de PPSI-website vindt u het spel Gedragen gedrag mini. U kunt met dit spel schooleigen regels opstellen.
Bron: Vioscoop wintereditie/december 2008